Thursday, January 13, 2011

NOVEL INTERLOK - JANGANLAH KEINDAHAN SASTERA DIJADIKAN AGENDA POLITIK - AKUI REALITI DAN HAKIKAT KEHIDUPAN



Siapa yang menyangka bahawa Interlok, salah satu hasil sastera hebat Malaysia, boleh dicemuh, dibakar dan wajah foto pengarangnya Sasterawan Negara Datuk Abdullah Hussain hangus. Orang itu pula sekelompok masyarakat yang tidak memahami erti sebuah karya sastera, tidak membaca teks berkenaan dan mungkin kerana ada agenda politik tertentu, maka mereka tergamak bertindak liar sedemikian.

Memanglah, kerja membakar sesebuah karya, baik karya apa pun, sama ada teks sastera, agama, falsafah atau pemikiran lain adalah kerja orang-orang yang biadab, tiada adat dan di luar tamadun kemanusiaan. Akibat kandungan dan semangatnya tidak difahami secara keseluruhan, maka orang yang buta budaya dan hakikat sejarah begitu tidak akan malu untuk bertindak lebih jauh lagi, hatta kepada bidang-bidang lain pula.

Bagi saya, kerajaan 'jangan ketar dagu'. Maknanya kerajaan jangan bimbang dalam debar dan ragu, terpengaruh dengan sikap, tabiat dan pandangan serong segelintir warga Malaysia seperti itu yang kebetulannya keturunan India. Saya mempunyai ramai penulis, sasterawan dan sarjana pengajian India, tetapi sejauh bergaul dengan mereka sekian lama, tidak pernah timbul sebarang isu mengenai Interlok.

Interlok sudah berusia lebih 40 tahun dan sejak diterbitkan tidak pernah timbul bantahan. Benar, kalau dikatakan Interlok adalah sebuah karya sastera. Juga benar, jika kita mahu melihat perkembangan sejarah Malaysia sejak ratusan tahun yang lalu berdasarkan fakta sejarah dan kebudayaan.

Interlok telah ditulis indah melalui proses kreatif seorang sasterawan negara yang bijaksana. Jangan sekali-kali kita, bangsa Malaysia, mudah terikut-ikut dengan emosi yang kini sedang menyerang kelemahan pemikiran rasional. Ada puak-puak tertentu sekarang merujuk segala sesuatu atas dasar perkauman semata-mata.

Peristiwa 'tunjuk perangai' sekumpulan 100 penduduk kaum India di hadapan Dewan Sentosa (MPK) Kelang pada 8 Januari 2011 telah mencoretkan tanda hitam dalam persuratan bangsa Malaysia. Kerajaan perlu menegakkan 'berani kerana benar' seperti keberanian penulis Interlok itu sendiri. Kerajaan kena bertegas. Apakah perlu ditakutkan sebab takut itu tandanya diri terikut-ikut kepada pemikiran sempit tanpa bersandarkan ilmu dan fakta.

Saya sendiri mengenali Abdullah Hussain sejak lama. Malahan kejujuran intelektual beliau dan beberapa orang sasterawan dan penulis tanah air yang lain jangan dipandang mudah atau diperlekehkan akibat ikutan kepada kelompok orang yang tidak berilmu.

Abdullah Hussain mempunyai keikhlasan yang tinggi melalui hasil-hasil karya beliau, tidak sepadan dengan gelaran sasterawan bodoh. Satu persatu penghinaan sedang menimpa peradaban bangsa kita sekarang ini. Malahan jika dikaji novel Imam, rujukan lengkap telah Abdullah lakukan, menterjemahkan pengalaman, kesimpulan dan pemikiran tentang konflik dan dilema dalam kehidupan masyarakat Melayu atau umat Islam serantau.

Dunia telah tahu bahawa agama dan tradisi budaya India itu amat rigid sekali. Ini adalah fakta. Jika di India sering terjadi konflik dalaman agama dan budaya mereka, maka kesan psikologi dari sistem kasta India itu sentiasa timbul. Sistem kasta dengan pembahagian strata sosial berasaskan pembahagian seawal kelahiran seseorang manusia dengan Brahmin, Ksyatriya, Vasya dan Sudra tidak dapat terelak lagi.

Malahan istilah parya itu wujud disebabkan ada golongan yang tidak diterima oleh mana-mana golongan tadi. Mereka tergolong sebagai untouchable group, tidak dapat dipegang, disentuh atau masuk ke dalam kategori. Di bawah sistem begitu mobiliti sosial tidak terjadi dengan bebas, maknanya seorang parya itu akan tetap kekal parya. Mereka tidak akan dibenarkan mendaki puncak kehidupannya, hatta cemerlang dalam pendidikan sekalipun. Kastanya akan kekal.

Senario di atas itulah yang cuba dibezakan dan mahu dibandingkan antara negara Malaysia, asalnya Tanah Melayu, berbanding dengan tanah air asal orang keturunan India. Abdullah Hussain tidak sekali-kali menghina, apalagi memandang rendah kepada kaum lain. Kerja tidak matang atau tunjuk perangai itu adalah kerja orang terburu-buru dan kerja budak-budak.

Cubalah fahami bahawa sikap orang Melayu yang sentiasa terbuka - ada prinsip penerimaan, bukan sekadar bertolak ansur dan akomodatif - sudah dibuktikan sejarah sejak ribuan tahun. Jadi sungguh melampau perbuatan melabel dan mengesyorkan karya besar seorang sasterawan negara dibuang mudah akibat tidak celik budaya dan buta sejarah. Rakyat Malaysia sedang menyaksikan agenda politik bagi meraih sokongan kaum India dalam banyak perkara.

Kisah Maniam, watak seorang India dari India Selatan itu adalah pengalaman silam yang boleh dikatakan dilalui setiap orang India. Mereka menjadi perantau dan ternyata apabila memilih Malaysia sebagai tempat mencari rezeki dan tanah baru kediaman, perbezaannya jauh sekali. Di Malaysia, sistem masyarakat induknya tidak ada kasta dan kasta tidak berfungsi di kalangan keturunan mereka sendiri.

Di Malaysia sesiapa pun bebas cari makan, asalkan berikrar setia kepada satu bangsa dan satu negara. Mereka bebas ke mana-mana, hatta bercampur gaul dengan sesiapa jua, termasuk mereka keturunan yang sama dan berada di kasta tertinggi sistem keagamaan Hindu itu. Itulah sistem sosial Malaysia yang mesti difahami semua. Malaysia juga tidak mengamalkan politik kasta.

Interlok sama sekali tidak menghina kaum India. Jadi, kerajaan dan Kementerian Pelajaran mesti menerima hakikatnya. Belajarlah untuk berpegang kepada 'takut kerana salah, berani kerana benar', dan jangan 'ketar dagu' untuk mempertahankan sesuatu kebenaran demi ilmu dan peradaban.

Apa yang dikatakan isu sensitif itu pun tidak sensitif sekiranya dibaca dalam konteksnya. Jika Interlok ditarik balik, maka seolah-olah kerajaan menarik keputusan yang sudah ditimbang terima selepas kajian dan usulan asal perakuan pasukan kajian teks sastera yang memperakukannya. Sikap demikian akan hanya menggambarkan kelemahan pendirian.

Kita mahu mendidik anak bangsa agar tahu sejarah, sahsiah diri dan menghayati sastera, maka selama itulah kita tidak akan cuba memahami persoalan rentas budaya. Babak lama pemisahan akan kekal dan terus menerus akan melebarkan jarak kefahaman tanpa memberikan fakta yang tepat. Pemisahan pula akan hanya merenggangkan lagi hubungan kaum. Prinsip penerimaan adalah salah satu prinsip gagasan 1Malaysia selain menjunjung Perlembagaan dan Rukun Negara serta keadilan sosial.

Pada saya kerajaan tidak perlu menubuhkan pasukan pengkaji untuk menilai semula teks Interlok ini atau dibuat perubahan kandungannya. Pandangan badan-badan bukan kerajaan (NGO), badan bahasa dan sastera, ilmuan persuratan dan tokoh-tokoh sarjana sehingga ini sudah cukup untuk Kementerian bekalkan masukan pandangan kepada Jemaah Menteri.

Kerajaan tidak perlu membuang masa, tenaga dan kos disebabkan segelintir pandangan yang bersifat emosional kerana semuanya bukan kritikan yang membina. Rupa-rupanya di Malaysia sekarang, apa sahaja atau segala sesuatu itu sangat nyata mahu dipolitikkan, walhal politik tidak segala-galanya.

Semua orang hendaklah kembali kepada ilmu dan tradisi keilmuan, bukan bertindak menyalakan api perkauman. Apa sahaja kenyataan perlu diperjelaskan dan sangat tidak bijak seandainya Interlok yang mendukungi tema perpaduan dan kesatuan bangsa Malaysia itu dinyahkan disebabkan kita dipengaruhi kejahilan ilmu yang dibawa orang yang tidak bertanggung jawab.

DATUK A AZIZ DERAMAN

Bekas Ketua Pengarah

Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP)

Kota Bharu, Kelantan

Wednesday, January 5, 2011

PERHEBATKAN BAHASA MELAYU - BAHASA MELAYU AKAN TERUS GEMILANG



Oleh : Kamal Shukri Abdullah Sani

MASIH ada pihak khususnya mereka yang terbabit dalam dunia perniagaan percaya dongeng bahawa bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan negara tidak mempunyai nilai ekonomi. Justeru, ia tidak digunakan bagi tujuan komersial seperti dalam iklan, urusan perniagaan atau perdagangan, sama ada pada peringkat dalaman mahupun antarabangsa. Benarkah kenyataan ini?

Sejarah membuktikan bahawa di alam Melayu atau kepulauan Melayu di Nusantara ini, bahasa Melayu digunakan sejak berabad-abad lamanya oleh ramai pedagang yang berurusan di sini, sama ada dari Eropah, China, India, Portugis dan Belanda dalam perdagangan rempah-ratus, pakaian, herba, ubat-ubatan, makanan dan sebagainya.Mengimbau sejarah Melaka sebagai empayar perdagangan suatu ketika dulu bukanlah untuk tujuan nostalgia, tetapi mengambil pengajaran mengapa Melaka maju sebagai pusat perdagangan dan bahasa Melayu berkembang dengan penggunaannya sebagai bahasa perdagangan di samping bahasa perhubungan diplomatik.Bagaimana bahasa mendapat nilai yang tinggi? Tidak lain dan tidak bukan apabila penuturnya sendiri menggunakannya pada waktu dan tempat tertentu. Penuturnyalah yang menentukan sama ada bahasa itu mahu digunakan di pasar, di kaki lima atau digunakan sehingga di gedung ternama, hotel, mesyuarat, persidangan peringkat kebangsaan atau antarabangsa.

Mengambil contoh mudah, suatu ketika dulu, ulam-ulaman seperti ulam raja dan pegaga hanya tumbuh di bawah tangga rumah di kampung. Tidak ramai yang mencari petai, jering, pucuk paku, air kelapa muda, mengkudu, durian belanda, kacip fatimah, tongkat ali, daun serapat atau daun sirih.

Kini semua ulaman itu menjadi hidangan hingga ke hotel terkemuka. Kajian membuktikan khasiat tertentu seperti mengkudu dan sirih menyebabkan ramai yang bersedia membeli jus mengkudu sekalipun harganya mencecah puluhan ringgit di samping minuman herba tempatan yang sudah dikomersial dan menjadi industri menguntungkan.

Tetapi kini keadaan sudah berbeza. Jika kita sendiri yang menetapkan bahawa bahasa Melayu hanya boleh digunakan ketika makan di kafeteria atau di pondok pengawal dan tidak boleh digunakan dalam mesyuarat syarikat, brosur, iklan atau bungkusan produk, maka kitalah yang sebenarnya merendahkan nilai ekonomi bahasa itu.

Bahasa itu lengkap dengan laras dan istilahnya untuk digunakan. Kitalah sebenarnya yang bersalah kerana ‘memandulkan’ keupayaannya dengan menetapkan secara paksa akan had penggunaan bahasa itu sedangkan keupayaan bahasa itu jauh menjangkau lebih daripada itu, malah sehingga ke peringkat antarabangsa sebagai bahasa ilmu.

Kitalah yang perlu menetapkan nilai ekonomi yang tinggi terhadap bahasa kebangsaan dengan menunjukkan keutamaan penggunaan jenama produk, iklan, pembungkusan dan pengumuman.

Dalam satu pertemuan berkaitan pelaksanaan bahasa kebangsaan baru-baru ini, penulis dimaklumkan bahawa sebuah bank perdagangan asing di Malaysia turut menggunakan bahasa Melayu dalam urusannya.

Tentulah ini sesuatu yang amat membanggakan berbanding cerita yang ironi mengenai sebuah bank tempatan yang dikatakan enggan memberi nilai ekonomi terhadap bahasa kebangsaan sendiri.

Mungkin kita tidak perlu risau dan dapat menerima jika cuma beberapa kerat saja yang berjenama asing, tetapi malangnya ketara sekali yang berjenama asing itu terlalu berleluasa sehingga menenggelamkan jati diri kebangsaan.

Selain jenama produk yang sememangnya milik rangkaian antarabangsa, sepatutnya yang lain perlu memaparkan citra dan jati diri kebangsaan negara ini dan kita tidak perlu berkompromi lagi selepas usia kemerdekaan negara mencapai 53 tahun.

Jika dibiarkan, kita percaya status sedia ada akan berterusan buat selama-lamanya. Justeru, usaha secara lembut dan diplomasi perlu digantikan dengan penguatkuasaan undang-undang oleh pihak berkuasa tempatan termasuk Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). Bagi sektor awam mungkin tidak banyak masalah kerana mereka terikat peraturan, tetapi tetap ada ruang yang perlu ditambah baik.

DBP juga perlu memastikan penguatkuasaan semula peraturan mengembalikan surat urusan rasmi pejabat yang tidak ditulis dalam bahasa Melayu, seperti yang pernah dilakukan ketika Allahyarham Tun Syed Nasir Ismail menerajui DBP suatu ketika dulu sebagai pengajaran agar bahasa kebangsaan tetap diutamakan dan dihormati.

Penulis adalah Timbalan Presiden Persatuan Linguistik Malaysia (PLM)

GURINDAM TAHUN BAHARU



Tak sempat untuk saya mencoretkan bait-bait kata yang panjang di awal tahun ini kerana kesibukkan dengan minggu awal persekolahan apatah lagi dengan kehadiran cahaya mata kecil. Tentunya dalam situasi sebegini, komitmen pada persekolahan dan keluarga terpaksa diutamakan. Walau bagaimanapun. diperturunkan beberapa rangkap gurindam yang dipetik daripada tulisan kawan-kawan sebagai tanda sapaan awal tahun.

Apabila melangkah ke tahun baharu,
Perbaharuilah azam yang mana perlu.

Apabila menyambut tahun baharu,
Kejayaan yang lalu dikenang selalu.

Apabila bekerja pada tahun baharu,
Bina semangat terokalah hala tuju.

Apabila melakar takwim tahun baharu,
Utamakan pelaksanaan mengikut waktu

Sunday, December 12, 2010

MENYELAMI MAKSUD TERSIRAT "BAHASA JIWA BANGSA"



Asas keterampilan sesuatu bangsa dapat digambarkan melalui bahasa yang dituturkan oleh masyarakatnya. Kekuatan sesuatu bangsa boleh dilihat melalui kesatuan masyarakat terhadap budaya yang diwarisi sejak turun-temurun terutamanya aspek bahasa. Maka tidak hairanlah kita lihat pada hari ini, banyak negara maju kekal menggunakan bahasa masing-masing yang diwarisi sejak turun-temurun. Rakyat negara Perancis, German, Itali, Jepun, Korea Selatan, Denmark dan lain-lain lagi membuktikan bahasa mereka berupaya menjadikan mereka masyarakat yang berdaya saing, maju dan dikagumi masyarakat di seantero dunia.

Budi bahasa budaya kita, inilah antara ungkapan yang menggambarkan peri pentingnya kita sebagai penutur bahasa Melayu tanpa mengambil kira latar belakang bangsa di tanah air yang tercinta ini menjadi masyarakat yang dikenali sebagai masyarakat yang beradab. Bahasa yang kita tuturkan berupaya menggambarkan sahsiah kita. Kesantunan berbahasa yang kita perjuangkan dalam kalangan masyarakat penuturnya telah mengangkat martabat masyarakat di negara kita sebagai masyarakat yang peramah, bersopan santun, berbudi pekerti mulia dan berbudi bahasa.

Kita dikagumi oleh masyarakat di seantero dunia kerana perpaduan jitu dalam kalangan masyarakat yang berbilang kaum. Tanpa melihat kepada perbezaan bangsa iaitu sama ada Melayu, Cina, India, Kadazan, Bajau dan lain-lain lagi, kita menggunakan bahasa yang satu, iaitu bahasa Melayu tanpa prejudis. Bahasa Melayu berupaya menjadikan kita sebagai rakyat Malaysia yang mempunyai keistimewaan tersendiri terutamanya kita diberi jolokan oleh masyarakat dunia sebagai masyarakat yang berbudi bahasa, ramah dan melayan tetamu dengan sopan. Pantun Melayu ada mengungkapkan yang berbunyi :

Yang kurik itu kundi,
Yang merah itu saga,
Yang baik itu budi,
Yang indah itu bahasa.

Demikianlah indahnya pantun Melayu yang menggambarkan betapa bersungguh-sungguhnya nenek moyang kita menjaga adab dalam pergaulan terutamanya daripada aspek pertuturan. Gurindam Melayu juga ada mengingatkan kita akan peri pentingnya kita berswadaya mengekalkan kesantunan dalam berbahasa. Antara lainnya berbunyi:


Kalau cakap tidak cermat,
Kalau kelakuan tidak hormat,
Tentu hidup tidak selamat.


Hal yang demikian juga digambarkan melalui sebahagian daripada seni kata lagu Allaryarham Tan Sri P.Ramlee iaitu:

Tiada kata secantik bahasa,
Nak kucurahkan rasa,
Tiada gambar seindah lukisan,
Nak kutunjukkan perasaan.
Tiada bahasa secantik puisi,
Nak kucurahkan isi hati.

Oleh itu, gunakanlah bahasa yang santun, buktikan bahawa kita merupakan masyarakat yang bertamadun, kaya dengan budi bahasa dan memiliki minda kelas pertama.

Sumber : http://pmr.penerangan.gov.my/

BAHASA MELAYU SEBAGAI SALURAN PENGUASAAN ILMU - PPSMI GAGAL TINGKATKAN PENGUASAAN ILMU PELAJAR LUAR BANDAR




Oleh Mohd Ayob Abd Razid

Pelaksanaan PPSMI dilihat gagal beri manfaat kepada pelajar, terutama di luar bandar.

USAHA menggerakkan pelaksanaan program memperkasakan Bahasa Malaysia dan Inggeris pada semua peringkat sekolah seperti kenyataan Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, baru-baru ini adalah selaras dengan dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI) yang akan dilaksanakan mulai 2012 bagi menggantikan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI).

Memartabatkan bahasa Melayu bermaksud mengembalikan kedudukan bahasa itu sebagai bahasa pengantar di sekolah kebangsaan. Memperkasa bahasa Inggeris pula bermaksud usaha mempertingkat penguasaan bahasa itu melalui kaedah pengajaran dan pembelajaran yang lebih berkesan supaya pelajar benar-benar dapat menguasainya dengan baik.

Pengumuman pemansuhan PPSMI dan dasar MBMMBI dibuat selepas kerajaan mengkaji dan meneliti pelbagai aspek membabitkan keberkesanan pelaksanaan dasar itu. Kerajaan juga mengambil kira pelbagai pandangan cendekiawan serta pandangan umum mengenai pro dan kontra pelaksanaan PPSMI yang dilaksanakan sejak 2003.

Contoh, tokoh bahasa yang juga bekas Ketua Pengarah Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), Dr Hassan Ahmad, menyatakan PPSMI boleh melemahkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu. Menurutnya, sebelum ini pelbagai bidang ilmu ditumpukan dalam bahasa Melayu termasuk dalam bidang sains dan matematik.

Bahasa Melayu juga pernah digunakan dengan meluas di pusat pengajian tinggi sehinggakan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) menjadi sebuah universiti yang sepenuhnya menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. Keunggulan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dibuktikan UKM apabila melahirkan ramai siswazah dalam bidang perubatan dan pelbagai bidang lain. Golongan profesional yang dilahirkan oleh UKM dengan pengantar bahasa Melayu turut mahir berbahasa Inggeris.

Peranan DBP yang menterjemahkan banyak buku dalam pelbagai bidang ilmu, termasuk menerbit pelbagai jenis kamus, peristilahan dan buku glosari dalam semua bidang pengajian berjaya mengangkat keupayaan dan martabat bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu.

Menurut kajian Universiti Perguruan Sultan Idris (UPSI), pelaksanaan PPSMI didapati menjarakkan lagi jurang pencapaian sains dan matematik antara pelajar bandar dan luar bandar. Masih ramai guru PPSMI tidak menguasai bahasa Inggeris. Kebanyakan murid pula menunjukkan sikap pasif dan kurang ceria apabila kelas Sains dan Matematik berlangsung.

Majoriti murid, terutama di luar bandar takut bertanya soalan kerana tidak memahami pelajaran yang diajar. Hampir 50 peratus murid didapati tidak faham bahasa Inggeris. Kajian itu juga mendapati lebih 80 peratus murid Melayu sukar memahami pelajaran sains dan matematik dalam bahasa Inggeris. Justeru, PPSMI dilihat gagal memberi manfaat kepada pelajar, khususnya di luar bandar.

Dalam melaksanakan dasar MBMMBI, Kementerian Pelajaran perlu mengambil beberapa langkah secara teliti dan terancang. Misalnya, untuk menyediakan buku teks dalam bahasa Melayu bagi kedua-dua mata pelajaran terbabit memerlukan jangka masa tertentu. Ini termasuk melantik panel penulis, penyediaan isi kandungan, panggilan tender dan akhirnya proses mencetak. Saya kira proses ini sudah pun berjalan kerana selepas berakhir 2011 nanti maka dasar baru itu akan dilaksanakan.

Kita juga perlu faham selain mengembalikan pengajaran Sains dan Matematik kepada bahasa Melayu, pada masa sama kerajaan mahu memperkukuhkan penguasaan bahasa Inggeris di kalangan pelajar. Seperti disarankan pakar bahasa bahawa untuk memperkukuh penguasaan bahasa Inggeris di kalangan pelajar, aspek pedagogi pengajaran dan pembelajaran bahasa itu perlu dipertingkatkan.

Oleh itu, kementerian perlu merancang pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris dengan berkesan. Justeru, kemampuan melahirkan guru bahasa Inggeris berkualiti amat penting supaya pengajaran dan pembelajaran bahasa itu menjadi lebih berkesan, menarik dan bersifat pembelajaran yang menyeronokkan.

Langkah kerajaan mengambil lebih ramai guru bahasa Inggeris dari luar negara adalah usaha mengatasi masalah kepakaran guru dalam bahasa Inggeris. Saya yakin ia langkah sementara sebelum negara dapat melahirkan lebih ramai guru yang mahir dan pakar dalam pengajaran bahasa Inggeris.

Kerajaan juga boleh mempertimbangkan pengambilan guru bahasa Inggeris yang sudah bersara tetapi masih mampu mengajar dengan berkesan. Guru berpencen yang diambil semula ini perlu memiliki kesihatan yang baik dan didedahkan dengan teknik pembelajaran bahasa Inggeris yang terkini.

Selain itu, penambahan peruntukan masa mengajar bahasa Inggeris di sekolah rendah dan menengah serta Tingkatan Enam dan Matrikulasi, akan dapat memantapkan lagi penguasaan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar.

Langkah menjadikan makmal komputer di kebanyakan sekolah sebagai makmal bahasa pula akan dapat memantapkan dasar MBMMBI. Justeru, sekolah yang belum mempunyai kemudahan komputer, perlulah kerajaan segera menyediakannya.

Kesimpulan, dasar MBMMBI mampu mengembalikan semula kedudukan bahasa Melayu dalam pendidikan negara. Pada masa sama, dapat memperkasa penguasaan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar.

Penulis adalah Ketua Unit Penerbitan di Jabatan Hal Ehwal Khas (JASA), Kementerian Penerangan Komunikasi dan Kebudayaan.

Sumber : http : //www.bharian.com.my/

Friday, December 10, 2010

TEKS PENGACARA HARI GURU



Teks Hari Guru :

07.30 pagi – 08.30 pagi .(Dataran Jaya)

Pastikan Kumpulan Kompang dan Bunga Manggar Bersedia:

Pengawas dan Ketua Kelas & Penolong Ketua Kelas Berbaris Sepanjang Jalan ke Astaka

Mengumumkan perarakkan masuk Puan Pengetua, Barisan Pentadbir dan Guru-Guru dengan diiringi oleh YDP PIBG dan AJK PIBG SMK Sijangkang Jaya. Pelajar-pelajar diminta memberikan tepukan kepada guru-guru yang kita sayangi.

Pengawas Iringi Guru-Guru Ke astaka dan sematkan Roset pada semua guru.
Pengawas memberikan hadiah kepada semua guru

Yang Berusaha, Tuan Pengetua SMK Sijangkang Jaya – Pn Hjh Norhayati Hj Bakri
Yang Berbahagia, YDP PIBG dan AJK PIBG SMK Sijangkang Jaya
Yang Dikasih Barisan Pentadbir SMK Sijangkang Jaya –
• Pn Ramlah Bt Hashim – PK Pentadbiran.
• Tn Hj Arham Abd Hamid – PK HEM
• Pn Zaleha bt Selamat – PK Kokurikulum
• Pn Rubiah bt Hayat – PK sesi Petang
Yang Dihormati, Guru-Guru kanan Matapelajaran
Yang Dikasihi lagi budiman – Wajah-wajah Pendidik yang tidak pernah luntur untuk memberikan titipan ilmu.
Yang disayangi, Putra dan Putri SMK Sijangkang Jaya.

Untuk memberkati majlis kita pada pagi ini, saya dengan ini mempersilakan Saudara Mohd Affendi bin Mohd Puad untuk melafazkan doa.

Majlis merakamkan ucapan terima kasih atas bacaan doa yang dilafazkan itu tadi.

Sebelum aturcara majlis kita diteruskan, marilah sama-sama kita menyanyikan lagu Negaraku, Lagu Negeri Selangor, Lagu Sekolah dan Lagu Guru Malaysia yang akan diiringi dengan alunan muzik. Dipersilakan Cikgu Norhashim untuk menjadi instruktur agar nyanyian kita lebih sempurna. Semua hadirin diminta bersedia dan berdiri tegak.

Majlis merakamkan penghargaan dan terima kasih atas kerjasama yang diberikan oleh para hadirin. Pelajar diminta untuk duduk, dan guru-guru diminta bersedia untuk bacaan ikrar guru.

Seterusnya, majlis mempersila dan menjemput Pengerusi Kelab Guru dan Kakitangan SMK Sijangkang Jaya – Ustaz Dawami bin Shaien untuk mengetuai bacaan ikrar guru. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Terima kasih kepada Ustaz Dawami atas lafaz ikrar yang dikumandangkan sebentar tadi.

Guru-Guru, Para Hadirin dan Pelajar-pelajar Yang dikasihi:
Tanggal 16 Mei datang lagi – Hari ini kita berhimpun dan berkampung untuk sama-sama meraikan tarikh keramat itu walaupun sudah 2 hari berlalu. ”Guru Pembina Bangsa Negara” itulah tema hari guru pada tahun ini. Sesungguhnya betapa besar peranan dan pengorbanan guru untuk membina bangsa Malaysia. Saya mewakili rakan-rakan seperjuangan ingin mengucapkan Selamat Hari Guru buat semua guru yang telah menabur benih-benih ilmu buat kami. Jasamu guru amat kami sanjung dan kenang hingga akhir hayat kami. Terimalah serangkap pantun dari kami :

Kolek didayung untuk belayar
Di bawa bersama sebuah peti
Budimu guru sukar dibayar,
Kami sanjung tinggi hingga ke mati.

Hadirin yang dirai dan dihormati,
Aturcara majlis diteruskan lagi dengan mendengar beberapa perutusan dan ucapan yang disusun khas untuk sambutan hari guru pada kali ini.

Marilah sama-sama kita mendengar perutusan dari Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia. Untuk menyampaikan perutusan KPPM, saya mempersilakan Penolong Kanan Petang – Pn Rubi’ah bt Hayat untuk membacakan perutusan itu. Dipersilakan.

Terima kasih kepada Pn Rubi’ah bt Hayat.

Perutusan seterusnya dari Menteri Pelajaran Malaysia. Untuk menyampaikan perutusan itu, saya mempersilakan Penolong Kanan Kokurikulum, Pn Zaleha bt Selamat untuk menyampaikannya.. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Majlis merakam ucapan terima kasih kepada Puan Zaleha bt Selamat..

Perutusan terakhir ialah dari Perdana Menteri Malaysia. Majlis menjemput Penolong Kanan HEM, Tn Hj Arham bin Abd Hamid untuk membacakan perutusan tersebut. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Terima kasih kepada Penolong Kanan HEM.

Hadirin yang dihormati,
Aturcara diteruskan lagi dengan menjemput Ketua Pelajar saudari Nur Rashidah bt. Mohd. Farid Khan, untuk menyampaikan ucapan bagi mewakili semua pelajar sekolah ini. Dengan hormatnya dipersilakan.

Terima kasih, atas ucapan yang disampaikan oleh Ketua Pelajar itu tadi.

Tidak lengkap rasanya majlis ini jika kita tidak mendengar ucapan dari Wakil Guru, untuk itu, saya mempersilakan Ustaz Dawami bin Shaien selaku Pengerusi Kelab Guru dan Kakitangan untuk menyampaikan ucapan. Dipersilakan.

Terima kasih kepada Ustaz Dawami biun Shaien.

Seterusnya saya menjemput YDP PIBG SMK Sijangkang Jaya, Tn Hj Zulkefli bin Mat Taib untuk memberikan sepatah dua kata dalam majlis pada pagi ini. Dengan takzimnya dipersilakan.

Terima kasih atas ucapan yang disampaikan oleh YDP PIBG itu tadi.

Menyempurnakan lagi majlis kita pada pagi ini, saya dengan sukacitanya mempersilakan Tuan Pengetua / Puan Ramlah yang dikasihi untuk menyampaikan ucapan. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Majlis merakamkan ucapan terima kasih atas ucapan Tuan Pengetua/Pn Ramlah itu tadi.

Hadirin yang dihormati, bagi mengakhiri program kita di Dataran Jaya, marilah kita sama-sama hayati persembahan deklamasi sajak oleh saudari Khairunnisa yang ditujukan khas untuk semua guru yang dikasihi dan disayangi. Sama-sama kita hayati sajak ini.

Terima kasih kepada saudari Khairunissa.

Para tetamu, Guru-Guru yang dirai dan rakan-rakan pelajar,
Dengan persembahan sajak itu tadi, berakhirlah program sambutan hari guru di Dataran Jaya. Selepas ini, pelajar tingkatan 3, 4 dan 5 akan bergerak ke Foyer secara teratur bersama dengan semua guru sesi pagi untuk majlis penyampaian cenderamata . Pelajar tingkatan 1 dan 2, boleh berehat sehingga pukul 9.00 pagi. Majlis akan disambung semula pada pukul 9.30 pagi di Foyer Cempaka. Terima kasih kepada guru-guru dan tetamu yang bersama dalam majlis ini.


08.30 pagi – 09.00 pagi.(Foyer Cempaka)

Para tetamu, Guru-Guru dan rakan-rakan pelajar,
Sebagai tandamata, tanda kenang-kenangan dan tanda ingatan yang tiada noktahnya. Saya menjemput ketua tingkatan atau wakilnya untuk menyampaikan tanda mata kenang-kenangan kepada guru kelas masing-masing. Kita mulakan dengan menjemput semua guru kelas ting......... untuk berhimpun ke pentas utama...

1. Kelas tingkatan 3
2. Kelas tingkatan 4
3. Kelas tingkatan 5


09.00 pagi – 09.30 pagi.(Foyer Cempaka)

Para tetamu, Guru-Guru dan rakan-rakan pelajar,
Sebagai tandamata, tanda kenang-kenangan dan tanda ingatan yang tiada noktahnya. Saya menjemput ketua tingkatan atau wakilnya untuk menyampaikan tanda mata kenang-kenangan kepada guru kelas masing-masing. Kita mulakan dengan menjemput semua guru kelas ting......... untuk berhimpun ke pentas utama...

1. Kelas tingkatan 1
2. Kelas tingkatan 2

09.30 pagi – 10.15 pagi.(Foyer Cempaka)

Bacaan Yassin dan Tahlil
(Dikendalikan oleh Kelab Guru dan Kakitangan)


10.15 pagi – 12.00 tengahari ( Foyer Cempaka )

Kumpulkan semua pelajar dan guru-guru
Sediakan meja di pentas untuk letakkan kek & peralatan perlu.

Para Guru, Para Tetamu dan Pelajar-pelajar yang dikasihi.

Kita sambung program sambutan hari guru untuk segmen ketiga. Kita akan saksikan upacara memotong kek sempena hari guru. Untuk menyempurnakan majlis, saya menjemput Pengetua, Barisan Pentadbir, Pengerusi Kelab Guru dan Kakitangan diiringi YDP PIBG untuk memotong kek tersebut. Marilah sama-sama kita nyanyikan lagu Selamat Hari Guru.

Majlis merakamkan ucapan terima kasih.

Seterusnya, kita akan saksi beberapa persembahan yang akan disampaikan oleh guru-guru dan pelajar-pelajar.


1. Persembahan 1.
2. Persembahan 2.
3. Persembahan 3.
4. Persembahan 4.
5. Persembahan 5.
6. Persembahan 6.
7. Persembahan 7.
8. Persembahan 8.
9. Persembahan 9.
10. Persembahan 10.

Demikianlah tadi persembahan daripada para pelajar SMK Sijangkang Jaya yang telah memeriahkan sambutan hari guru pada tahun ini... sebelum mengakhiri majlis kita pada hari ini, izinkan kami menyampaikan seragkap pantun..

Dengan ini berakhirlah majlis kita pada hari ini. Ampun dan maaf jika ada kesilapan. Yang buruk datangnya dari kami,yang baik datangnya dari Allah .



12.30 – 01.30 tengahari ( Kantin Sekolah)

Dikendalikan oleh oleh kelab guru
Majlis pertukaran hadiah.

TEKS PENGACARA MAJLIS HARI GURU

Teks Hari Guru :

07.30 pagi – 08.30 pagi .(Dataran Jaya)

Pastikan Kumpulan Kompang dan Bunga Manggar Bersedia:

Pengawas dan Ketua Kelas & Penolong Ketua Kelas Berbaris Sepanjang Jalan ke Astaka

Mengumumkan perarakkan masuk Puan Pengetua, Barisan Pentadbir dan Guru-Guru dengan diiringi oleh YDP PIBG dan AJK PIBG SMK Sijangkang Jaya.

Pelajar-pelajar diminta memberikan tepukan kepada guru-guru yang kita sayangi.

Pengawas Iringi Guru-Guru Ke astaka dan sematkan Roset pada semua guru.
Pengawas memberikan hadiah kepada semua guru

Yang Berusaha, Tuan Pengetua SMK Sijangkang Jaya – Pn Hjh Norhayati Hj Bakri
Yang Berbahagia, YDP PIBG dan AJK PIBG SMK Sijangkang Jaya
Yang Dikasih Barisan Pentadbir SMK Sijangkang Jaya –
• Pn Ramlah Bt Hashim – PK Pentadbiran.
• Tn Hj Arham Abd Hamid – PK HEM
• Pn Zaleha bt Selamat – PK Kokurikulum
• Pn Rubiah bt Hayat – PK sesi Petang
Yang Dihormati, Guru-Guru kanan Matapelajaran
Yang Dikasihi lagi budiman – Wajah-wajah Pendidik yang tidak pernah luntur untuk memberikan titipan ilmu.
Yang disayangi, Putra dan Putri SMK Sijangkang Jaya.

Untuk memberkati majlis kita pada pagi ini, saya dengan ini mempersilakan Saudara Mohd Affendi bin Mohd Puad untuk melafazkan doa.

Majlis merakamkan ucapan terima kasih atas bacaan doa yang dilafazkan itu tadi.

Sebelum aturcara majlis kita diteruskan, marilah sama-sama kita menyanyikan lagu Negaraku, Lagu Negeri Selangor, Lagu Sekolah dan Lagu Guru Malaysia yang akan diiringi dengan alunan muzik. Dipersilakan Cikgu Norhashim untuk menjadi instruktur agar nyanyian kita lebih sempurna. Semua hadirin diminta bersedia dan berdiri tegak.

Majlis merakamkan penghargaan dan terima kasih atas kerjasama yang diberikan oleh para hadirin. Pelajar diminta untuk duduk, dan guru-guru diminta bersedia untuk bacaan ikrar guru.

Seterusnya, majlis mempersila dan menjemput Pengerusi Kelab Guru dan Kakitangan SMK Sijangkang Jaya – Ustaz Dawami bin Shaien untuk mengetuai bacaan ikrar guru. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Terima kasih kepada Ustaz Dawami atas lafaz ikrar yang dikumandangkan sebentar tadi.

Guru-Guru, Para Hadirin dan Pelajar-pelajar Yang dikasihi:
Tanggal 16 Mei datang lagi – Hari ini kita berhimpun dan berkampung untuk sama-sama meraikan tarikh keramat itu walaupun sudah 2 hari berlalu. ”Guru Pembina Bangsa Negara” itulah tema hari guru pada tahun ini. Sesungguhnya betapa besar peranan dan pengorbanan guru untuk membina bangsa Malaysia. Saya mewakili rakan-rakan seperjuangan ingin mengucapkan Selamat Hari Guru buat semua guru yang telah menabur benih-benih ilmu buat kami. Jasamu guru amat kami sanjung dan kenang hingga akhir hayat kami. Terimalah serangkap pantun dari kami :

Kolek didayung untuk belayar
Di bawa bersama sebuah peti
Budimu guru sukar dibayar,
Kami sanjung tinggi hingga ke mati.

Hadirin yang dirai dan dihormati,
Aturcara majlis diteruskan lagi dengan mendengar beberapa perutusan dan ucapan yang disusun khas untuk sambutan hari guru pada kali ini.

Marilah sama-sama kita mendengar perutusan dari Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia. Untuk menyampaikan perutusan KPPM, saya mempersilakan Penolong Kanan Petang – Pn Rubi’ah bt Hayat untuk membacakan perutusan itu. Dipersilakan.

Terima kasih kepada Pn Rubi’ah bt Hayat.

Perutusan seterusnya dari Menteri Pelajaran Malaysia. Untuk menyampaikan perutusan itu, saya mempersilakan Penolong Kanan Kokurikulum, Pn Zaleha bt Selamat untuk menyampaikannya.. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Majlis merakam ucapan terima kasih kepada Puan Zaleha bt Selamat..

Perutusan terakhir ialah dari Perdana Menteri Malaysia. Majlis menjemput Penolong Kanan HEM, Tn Hj Arham bin Abd Hamid untuk membacakan perutusan tersebut. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Terima kasih kepada Penolong Kanan HEM.

Hadirin yang dihormati,
Aturcara diteruskan lagi dengan menjemput Ketua Pelajar saudari Nur Rashidah bt. Mohd. Farid Khan, untuk menyampaikan ucapan bagi mewakili semua pelajar sekolah ini. Dengan hormatnya dipersilakan.

Terima kasih, atas ucapan yang disampaikan oleh Ketua Pelajar itu tadi.

Tidak lengkap rasanya majlis ini jika kita tidak mendengar ucapan dari Wakil Guru, untuk itu, saya mempersilakan Ustaz Dawami bin Shaien selaku Pengerusi Kelab Guru dan Kakitangan untuk menyampaikan ucapan. Dipersilakan.

Terima kasih kepada Ustaz Dawami biun Shaien.

Seterusnya saya menjemput YDP PIBG SMK Sijangkang Jaya, Tn Hj Zulkefli bin Mat Taib untuk memberikan sepatah dua kata dalam majlis pada pagi ini. Dengan takzimnya dipersilakan.

Terima kasih atas ucapan yang disampaikan oleh YDP PIBG itu tadi.

Menyempurnakan lagi majlis kita pada pagi ini, saya dengan sukacitanya mempersilakan Tuan Pengetua / Puan Ramlah yang dikasihi untuk menyampaikan ucapan. Dengan segala hormatnya dipersilakan.

Majlis merakamkan ucapan terima kasih atas ucapan Tuan Pengetua/Pn Ramlah itu tadi.

Hadirin yang dihormati, bagi mengakhiri program kita di Dataran Jaya, marilah kita sama-sama hayati persembahan deklamasi sajak oleh saudari Khairunnisa yang ditujukan khas untuk semua guru yang dikasihi dan disayangi. Sama-sama kita hayati sajak ini.

Terima kasih kepada saudari Khairunissa.

Para tetamu, Guru-Guru yang dirai dan rakan-rakan pelajar,
Dengan persembahan sajak itu tadi, berakhirlah program sambutan hari guru di Dataran Jaya. Selepas ini, pelajar tingkatan 3, 4 dan 5 akan bergerak ke Foyer secara teratur bersama dengan semua guru sesi pagi untuk majlis penyampaian cenderamata . Pelajar tingkatan 1 dan 2, boleh berehat sehingga pukul 9.00 pagi. Majlis akan disambung semula pada pukul 9.30 pagi di Foyer Cempaka. Terima kasih kepada guru-guru dan tetamu yang bersama dalam majlis ini.


08.30 pagi – 09.00 pagi.(Foyer Cempaka)

Para tetamu, Guru-Guru dan rakan-rakan pelajar,
Sebagai tandamata, tanda kenang-kenangan dan tanda ingatan yang tiada noktahnya. Saya menjemput ketua tingkatan atau wakilnya untuk menyampaikan tanda mata kenang-kenangan kepada guru kelas masing-masing. Kita mulakan dengan menjemput semua guru kelas ting......... untuk berhimpun ke pentas utama...

1. Kelas tingkatan 3
2. Kelas tingkatan 4
3. Kelas tingkatan 5


09.00 pagi – 09.30 pagi.(Foyer Cempaka)

Para tetamu, Guru-Guru dan rakan-rakan pelajar,
Sebagai tandamata, tanda kenang-kenangan dan tanda ingatan yang tiada noktahnya. Saya menjemput ketua tingkatan atau wakilnya untuk menyampaikan tanda mata kenang-kenangan kepada guru kelas masing-masing. Kita mulakan dengan menjemput semua guru kelas ting......... untuk berhimpun ke pentas utama...

1. Kelas tingkatan 1
2. Kelas tingkatan 2

09.30 pagi – 10.15 pagi.(Foyer Cempaka)

Bacaan Yassin dan Tahlil
(Dikendalikan oleh Kelab Guru dan Kakitangan)


10.15 pagi – 12.00 tengahari ( Foyer Cempaka )

Kumpulkan semua pelajar dan guru-guru
Sediakan meja di pentas untuk letakkan kek & peralatan perlu.

Para Guru, Para Tetamu dan Pelajar-pelajar yang dikasihi.

Kita sambung program sambutan hari guru untuk segmen ketiga. Kita akan saksikan upacara memotong kek sempena hari guru. Untuk menyempurnakan majlis, saya menjemput Pengetua, Barisan Pentadbir, Pengerusi Kelab Guru dan Kakitangan diiringi YDP PIBG untuk memotong kek tersebut. Marilah sama-sama kita nyanyikan lagu Selamat Hari Guru.

Majlis merakamkan ucapan terima kasih.

Seterusnya, kita akan saksi beberapa persembahan yang akan disampaikan oleh guru-guru dan pelajar-pelajar.


1. Persembahan 1.
2. Persembahan 2.
3. Persembahan 3.
4. Persembahan 4.
5. Persembahan 5.
6. Persembahan 6.
7. Persembahan 7.
8. Persembahan 8.
9. Persembahan 9.
10. Persembahan 10.

Demikianlah tadi persembahan daripada para pelajar SMK Sijangkang Jaya yang telah memeriahkan sambutan hari guru pada tahun ini... sebelum mengakhiri majlis kita pada hari ini, izinkan kami menyampaikan seragkap pantun..

Dengan ini berakhirlah majlis kita pada hari ini. Ampun dan maaf jika ada kesilapan. Yang buruk datangnya dari kami,yang baik datangnya dari Allah .